La Legge 22/2025 istituisce la figura del docente trasversale, punto di riferimento per le competenze non cognitive in una scuola più inclusiva, attenta al benessere e alla crescita personale degli studenti.

🎯 STOP alle classi che ti prosciugano l'anima

Master in Pedagogia Innovativa

Scuola viva, gestione della classe e metodi attivi d’insegnamento.

La verità che nessuno ti dice

Ogni sera torni a casa con queste sensazioni

"Ho sprecato un'altra giornata" (mentre i ragazzi guardavano il vuoto)

"Nessuno mi ascolta davvero" (nonostante tu ci metta il cuore)

"Questa non è la scuola che sognavo" (quando hai iniziato con tanta passione)

"I genitori mi vedono come il nemico" (invece che come alleato)

Ecco cosa succede quando tutto cambia

Immagina di entrare in classe e vedere:

  • ​Occhi che brillano di curiosità (invece di sguardi spenti sui telefoni)
  • Domande intelligenti che ti stupiscono (invece di silenzio tombale)
  • ​Ragazzi che si aiutano tra loro (invece di competere distruggendosi)
  • Genitori che ti ringraziano (invece di contestare ogni tua decisione)
  • Tu che esci da scuola energico (invece che svuotato)

Non è utopia.
È il risultato di chi applica i metodi giusti.

Imagine what a cash-collecting funnel could do… for your business…
for
your family… for your health... for your entire life.

The Next LIVE Challenge Starts January 1st!

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COSA TROVERAI NEL CORSO

Video Lezioni (21+ ore, 6 moduli)

Modulo 1

Le riforme scolastiche – Dalle origini alla buona scuola

Il corso ti guida alla scoperta delle riforme scolastiche italiane, dalle origini alla “Buona Scuola”, per capire davvero come il sistema si è trasformato nel tempo.

Attraverso dati concreti su dispersione e investimenti pubblici, impari a leggere tra le righe e a riconoscere i punti di forza e le criticità delle politiche educative.

Scoprirai nuovi approcci su tempi, spazi e formazione dei docenti, fino alle esperienze innovative come la scuola senza banchi, per arrivare ai 5 obiettivi della vera buona scuola.

Modulo 2

Saper comunicare

Questo modulo ti guida a sviluppare una comunicazione più chiara ed efficace, grazie a momenti di autoriflessione sul tuo stile personale e sulle modalità di insegnamento.

Imparerai a gestire i problemi con autocontrollo, a programmare contenuti e tempi delle lezioni e a sperimentare metodi alternativi per aumentare il coinvolgimento.

Attraverso esempi pratici, tecniche di Thomas Gordon e strumenti di valutazione e autovalutazione, scoprirai come diventare un docente più efficace e consapevole.

Modulo 3

Insegnare ed educare

Questo modulo affronta la differenza tra insegnare ed educare, offrendo strumenti pratici per integrare conoscenze e competenze relazionali in classe.

Analizzerai gli indicatori comportamentali degli studenti, imparando a leggerli come segnali preziosi per migliorare il processo educativo.

Infine, scoprirai come considerare la classe come un organismo vivente e come formare cittadini critici, consapevoli e pronti a partecipare attivamente alla società.

Modulo 4

Le sfide educative della scuola contemporanea

In questo modulo esplorerai le principali sfide educative della scuola contemporanea, analizzando i bisogni reali di studenti e insegnanti.

Approfondirai l’educazione del corpo, dell’intelligenza, dei sentimenti e dei valori, come basi imprescindibili per una formazione completa.

Concluderai con una riflessione su cultura, nuovo umanesimo e rinascimento digitale, per comprendere il ruolo della scuola in un mondo in continua trasformazione.

Modulo 5

Gestire la classe

Questo modulo ti offre strategie concrete per gestire la classe in modo efficace, unendo metacognizione, apprendimento significativo e scelte didattiche mirate.

Imparerai a riconoscere bisogni, motivazione e dinamiche relazionali, creando un clima positivo tra studenti, docenti, colleghi e famiglie.

Grazie a modelli pratici di gestione e regole chiare, saprai affrontare la disciplina trasformando difficoltà e conflitti in occasioni di crescita condivisa.

Modulo 6

Scheda pratica – Presenza efficace

Questo modulo raccoglie schede pratiche per potenziare la tua presenza in classe, dalla gestione dello spazio al controllo prossimale e all’effetto onda.

Imparerai a migliorare la comunicazione didattica e non verbale, modulando la voce e guidando contemporaneamente più dinamiche.

Attraverso esercizi concreti su regole, procedure e gestione degli studenti problematici, svilupperai sicurezza, autorevolezza e un insegnamento più efficace.

Modulo 7

I disturbi del comportamento

Questo modulo affronta i disturbi del comportamento e fornisce una chiara classificazione dei comportamenti problema più comuni in classe.

Approfondirai in particolare l’ADHD, comprendendone caratteristiche, difficoltà e impatti sulla vita scolastica degli studenti.

Grazie a strategie di intervento mirate per insegnanti e a un eBook di giochi di arti terapie, acquisirai strumenti concreti per educare e riabilitare in modo efficace.

Modulo 8

Definire i metodi attivi di apprendimento

Questo modulo ti introduce ai metodi attivi di apprendimento, chiarendone obiettivi e applicazioni pratiche per rendere l’insegnamento più coinvolgente.

Approfondirai strumenti come role playing, psicodramma, metodo dei casi e incident, utili a stimolare pensiero critico e partecipazione.

Con esercitazioni su brainstorming e cooperative learning, imparerai a organizzare attività dinamiche che favoriscono collaborazione e apprendimento significativo.

BONUS ESCLUSIVI

BONUS #1 (Value € 297)

Accesso a una community riservata di docenti motivati

Con l’iscrizione accedi a una community riservata di docenti motivati: uno spazio protetto dove confrontarti, sentirti compreso e crescere insieme a chi, come te, crede nell’educazione che mette al centro la persona.

​Perché un insegnante consapevole non cammina mai da solo.

BONUS #2 (Value € 2497)

Webinar Trimestrali per docenti che vogliono cambiare il mondo

Ogni trimestre potrai partecipare a un webinar live con sessione Q&A, per confrontarti con i nostri esperti, chiarire dubbi e portare in aula nuove soluzioni.

Perché chi educa ha bisogno di strumenti e di confronto.

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